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育儿心得文章(热门17篇)

时间:2024-02-12 21:01:09 作者:曼珠

通过写心得体会,可以更好地理清自己的思路,梳理所学所得。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,让大家在阅读中汲取经验和灵感。

育儿心得体会文章

第一段:引言(200字)。

在人的一生中,育儿是一项至关重要的任务。作为父母,我们肩负着培养下一代的责任和使命。育儿之路并不容易,有时我们会迷茫,甚至会感到力不从心。然而,随着时间的推移,我逐渐明白了一些育儿的心得体会,这些经验不仅让孩子得到了较好的成长,也让我们成为更好的父母。

第二段:关注与沟通(200字)。

孩子的成长充满了变数,我们需要时刻关注他们的需求和变化。与孩子建立良好的沟通渠道是非常重要的,我们要倾听他们的想法和意见,并给予适当的回应。孩子需要被认可和理解,只有通过与他们的交流,我们才能更好地满足他们的需求,帮助他们成长。

第三段:榜样和规矩(300字)。

孩子天生会模仿,所以作为父母,我们要成为他们最好的榜样。我们要教导他们正确的道德观念,以身作则,让他们从小就学会尊重和关爱他人。同时,我们也要为他们制定一些基本的规矩和约束,让他们明白自己的责任和义务,并教导他们正确的行为准则。无论是激励还是惩罚,我们都要坚持原则,让孩子明白自己的行为才是决定他们未来的关键。

第四段:培养兴趣和独立(300字)。

每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们要耐心地倾听他们的心声,并尽力培养他们的兴趣。给他们提供广泛的发展机会,让他们有自由选择的权利,并支持他们追求自己的梦想。与此同时,我们也需要教给他们独立的能力,让他们明白自己的目标需要自己去争取。培养孩子的独立性可以让他们在未来的生活中更加自信和成功。

第五段:爱与耐心(200字)。

最后,爱和耐心是育儿过程中最重要的品质。我们要给予孩子充分的爱和关怀,让他们感受到家庭的温暖。同时,我们也要在照顾孩子的过程中保持耐心,尊重他们的成长节奏。无论是成功还是失败,我们都要给予孩子鼓励和支持,让他们知道无论发生什么,家人永远是他们坚实的后盾。

结尾(100字)。

育儿是一项艰巨的任务,但是在这个过程中,我们也在不断成长和进步。通过关注与沟通、榜样和规矩、培养兴趣和独立以及爱和耐心,我们能够成为更好的父母,让孩子获得更好的成长。相信只要我们用心去育儿,无论遇到什么困难,我们都能够找到解决的方法。

小班育儿文章心得体会

当前,幼儿教育已经成为家庭、学校和社会的共同关注点。在众多的教育方式中,小班育儿备受家长们的追捧。小班育儿注重个性化教学,更加关注孩子的全面成长。笔者阅读了相关的小班育儿文章,深感受益匪浅。在此,笔者想和读者分享一下自己的体会和心得。

首先,小班育儿注重个性化教学。通过阅读文章,我了解到小班育儿的旨在通过了解每个孩子的个性特点和需求,量身定制教育内容。在小班育儿中,教师会利用不同的教育方法和手段,根据孩子的个性差异,给予他们适合的教育。这样的个性化教育能够更好地满足孩子的学习需求,增强他们的学习兴趣,提高学习效果。

其次,小班育儿注重细心关注并照顾每个孩子的成长,使他们在温暖的环境中茁壮成长。在小班育儿中,教师会关注孩子的身心发展,并通过各种活动和游戏培养孩子的兴趣和能力。小班育儿的文章中提到,教师经常和孩子互动,给予他们肯定的反馈,激发他们的自信心。这种关注和肯定对于孩子的自尊心和自信心的培养至关重要,也能够帮助他们建立积极的人生态度。

再次,小班育儿注重培养孩子的多元智能。小班育儿的目标是培养孩子的全面发展,注重培养孩子的多种智能。在小班育儿的文章中,我了解到教师会通过游戏、音乐、美术和运动等多种方式,培养孩子的多种智能。这种多元智能培养能够增强孩子的创造力和想象力,提高他们的综合能力。

最后,小班育儿注重家校合作。在小班育儿中,家长和教师之间的合作至关重要。文章中提到,教师会定期与家长沟通,了解孩子在家庭中的情况,并给予家长一些建议。这种家校合作能够帮助孩子更好地适应学校生活,增强他们的自律能力,促进他们的健康成长。

总之,小班育儿注重个性化教学、细心关注孩子的成长、培养孩子的多元智能以及与家长的合作。这些都是小班育儿的优势和特点,也是我们值得借鉴和学习的地方。作为家长,我们应该积极参与孩子的教育,与教师一起为孩子的成长努力。同时,我们也应该关注和学习相关的育儿知识,提高自己的育儿能力。相信通过我们的共同努力,我们的孩子会得到更好的教育和成长。

育儿心得体会文章

作为一个父母,育儿是我们必须经历的人生阶段。育儿过程中,我们面临无数的挑战和疑惑,需要不断地探索和学习。而将这些经验和体会总结成育儿心得,不仅能够帮助我们更好地面对育儿的困惑,还可以为其他父母提供宝贵的借鉴和指导。因此,撰写育儿心得体会是极为重要的。

我是一个怀揣着对育儿的热情和爱心的父母,这些年来,通过与孩子相处的经验,我悟出了一些宝贵的育儿心得。首先,建立良好的沟通和信任是极为重要的。通过与孩子真实的沟通和亲密的交流,我们能够更好地了解他们的需求和心理变化,进而与他们建立起牢固的信任关系。其次,培养良好的习惯和品质是教育孩子的关键。我们从小开始教导孩子遵守规则、尊重他人、勤奋好学等优良品质,同时注重培养良好的生活习惯,为他们的成长奠定良好的基石。

第三段:困惑和挑战中的成长(300字)。

育儿并不是一帆风顺的,经常会面临各种各样的困惑和挑战。例如,面对孩子的任性和不听话行为时,我们曾感到无所适从。但在这个过程中,我们逐渐认识到,耐心与理解是解决问题的关键。我们需要真正理解孩子所经历的成长阶段和发展特点,尊重他们的个性差异,并给予他们足够的时间和空间去发展。此外,我们也时常面临教育方法的选择困难,但经过不断的尝试和摸索,我们学会了不同的教育方法和策略,并找到适合孩子的方式进行教育。

第四段:与家人和社区的互动(200字)。

育儿并不仅仅是由父母独自完成的,家人和社区的互动也扮演着重要的角色。我们积极与家人、邻居和老师进行沟通和交流,争取他们的支持和帮助。家人的支持不仅能够给予我们更多的信心和动力,还可以传递更多宝贵的育儿经验。而与社区的互动则可以为孩子提供更多的学习和成长机会,让他们建立更广泛的人际关系和社交技能。

第五段:总结与展望(200字)。

通过撰写育儿心得体会,我们不仅能够回顾和总结过去的经验,更能为未来的育儿工作做好准备。未来,我们将继续挑战自我,学习并运用更多的育儿方法和策略,因为每个孩子都是独特的,他们需要个性化的教育。同时,我们也愿意把我们的育儿心得和体会与其他父母分享,希望能够为他们的育儿之路提供一些启示和帮助。育儿是一种奇妙而充实的旅程,我们相信,只要我们持续努力和不断学习,我们一定能够成为孩子们的满意的人生导师。

小学生育儿心得文章

每个孩子都是家庭的希望,每个家长都希望孩子能健康成长,学习出色。作为一位小学生,我也深知育儿的责任,下面分享一些我的育儿心得。

首先,要尊重孩子。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的个性和特点。作为家长,我们应该尊重孩子的选择,鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。不要强迫孩子做他们不喜欢的事情,而是帮助他们发现自己的兴趣和热情。

其次,要关注孩子的心理健康。现在的社会压力很大,孩子们面临着各种竞争和挑战。作为家长,我们需要关注孩子的情绪变化,帮助他们建立良好的心态。鼓励他们参加户外活动,与同龄人交流,培养他们的社交能力。

再者,要培养孩子的独立性。孩子终究要独立面对生活,作为家长,我们应该培养他们的独立思考和解决问题的能力。鼓励孩子自己完成作业,参加社会实践,让他们在实践中学会承担责任和完成任务。

最后,要与孩子建立亲密的亲子关系。作为家长,我们需要与孩子建立亲密的亲子关系,关心他们的生活,分享他们的快乐和烦恼。在孩子成长的过程中,我们要不断调整自己的角色,成为他们的朋友,支持他们成长。

总之,育儿需要耐心和智慧。每个孩子都是一个独立的个体,需要我们用心去呵护。让我们一起陪伴孩子成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

年育儿心得文章标题,育儿心得文章幼儿园

宝宝属性格外向、活泼开朗、记性异常好,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候我和奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。

在对待宝宝的问题上头,我的的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样发展就好了,倒不是说此刻在幼儿园必须得学到什么知识的。

举例一,宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,我坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二,以平常心对待宝宝的一些举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导,宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿大人做事,开始他奶奶很担心宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,之后,在他再抄起家伙时,我肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三,如何处理好宝宝的情绪问题,只要我在家,宝宝就十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(我的猜想,呵呵),关于这一点,我还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,我就会打宝宝的小屁股,好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。有时候,宝宝实在顽劣,弄得你火冒三丈。若没有及时控制住,就可能口不择言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果,不仅仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。

小学生育儿心得文章

每个孩子都是父母的宝贝,我们在养育孩子的路上不断学习、探索,希望给他们最好的爱和陪伴。今天,我想分享一些我作为小学生家长,在育儿路上积累的心得体会。

首先,我发现鼓励和支持对于孩子成长至关重要。当孩子遇到困难时,我们应给予鼓励,让他们知道我们一直在身边支持他们。这会让他们感到被爱和被尊重,从而增强他们的自信和勇气。同时,也要给孩子提供尝试和犯错误的机会,因为这也是他们成长和学习的重要时刻。

其次,培养良好的学习习惯也非常重要。从小开始,我就注重培养孩子的阅读习惯。每天晚上,我们会一起读一本有趣的书,这不仅帮助孩子建立阅读兴趣,还提高了他们的词汇量和理解能力。此外,我也鼓励他们按时完成作业,并培养他们独立思考和解决问题的能力。

再者,与孩子的沟通也是育儿过程中的关键环节。我们需要倾听孩子的想法,了解他们的需求和感受。尊重他们的意见和想法,鼓励他们表达自己的观点。这样,孩子就能感受到我们的关心和理解,他们也会更愿意与我们分享他们的生活。

最后,育儿的过程中,我们也要不断学习。通过阅读育儿书籍、参加家长会等方式,我们可以了解到更多关于育儿的知识和技巧。同时,也要学会自我反思,总结经验教训,不断改进我们的育儿方法。

总的来说,育儿是一个充满挑战和收获的过程。我们作为家长,需要用爱心、耐心和智慧去陪伴孩子成长。希望我的育儿心得能给大家带来一些启示,让我们一起成为更好的家长,陪伴孩子快乐成长!

小学生育儿心得文章

育儿之路,是一条漫长而充满挑战的道路。对于小学生来说,陪伴孩子成长、教育孩子,是一项充满挑战的任务。在这条道路上,我不断学习、成长,也收获了许多宝贵的经验。

首先,我认为陪伴是最好的爱。父母是孩子最早的老师,我们的陪伴对孩子的发展至关重要。每天晚上,我都会花时间与女儿一起读故事、讲故事,这不仅让她感受到家庭的温暖,也培养了她的阅读兴趣。同时,我也鼓励她与我一起完成家务活,让她学会承担责任和分享家庭。

其次,培养良好的习惯是育儿过程中的另一个重要任务。从小,我就教育女儿要尊重长辈,关爱他人。当她年幼时,我会告诉她怎样做是对的,怎样做是错的。这让她逐渐养成了良好的行为习惯,如不随地乱扔垃圾、不随便拿别人的东西等。

此外,鼓励孩子独立思考也是育儿过程中的一个重要方面。我鼓励女儿在遇到问题时,先自己思考如何解决问题。如果她犯了错误,我会引导她分析错误的原因,并鼓励她从错误中学习。这让她逐渐养成了独立思考的习惯,提高了解决问题的能力。

最后,我认为父母应该学会倾听孩子的心声。当孩子需要帮助时,我会尽力提供支持。当她遇到困难时,我会耐心倾听她的感受,鼓励她勇敢面对困难。这让她感受到我的支持和理解,也让她更加自信、勇敢地面对生活的挑战。

总之,育儿之路是一条充满挑战的道路,但也是一条充满幸福和快乐的路。作为父母,我们应该尽力陪伴孩子成长、教育孩子,让他们在爱与陪伴中茁壮成长。

小班育儿心得文章

幼儿教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于小班育儿心得文章吧。

通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心,我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。在新世纪的当代中国教育中,我们需要具备怎样素质的教师队伍?我认为第一,必须提高自己的思想政治素质;第二,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的要求,结合教育生涯,我的体会是:

首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,我们对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。我们自己的素质还是不高。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说我选择了教育工作,我没有错。

其次、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。我们许多老师对课程内容已经反复教了许多年,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。至此,如果我们不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。教师除了要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规,学习有关书籍。中央领导同志在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是中央领导同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

根据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求,我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。详细制订了暑期教职工暑期政治学习与业务。

学习计划。

表,全体教职工都必须参加学习,严格考勤制度,务必使本次暑期学习见到成效,要求教职工在学习中理论联系实际,将师德师风建设与教育工作实际结合起来,努力提高教师职业道德水平。

一、高度重视,全体动员。

思想决定人的行为,政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此学校领导非常重视,由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作,整个学习活动安排紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体教师的本学年寒假学习动员会,强调了学习的重要性,强调了学习纪律,为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。

二、内容充实,安排得当。

此次暑期学习学习内容安排丰富,主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划、中小学教师职业道德规范、江北实验小学20××-20××学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨,使教师对各项学习内容印象深刻。

三、方法创新,活动多样。

为了使学习真正有效不至枯燥无味,校领导想了很多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法,采用讨论交流、说写结合、考试检测等多种方法,力求让每位教师都参与其中,积极思考,人人反思。考试检测是本次暑期学习的最大亮点,以考促学,以考促教,把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中,老师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解,从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结,更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。

四、学习严谨,成效显著。

寒假的政治学习体现了严谨的学风,取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记,学习期间要求教师作笔记,每位教师撰写。

心得体会。

一篇,参加学习讨论多次。经过学习,每位教师能准确认识自己,找准自己位置。

1、法制观念明显增强。

通过学习,教师们更进一步地增强了遵守、维护法律的自觉性,在依法治教、依法从教、依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念,增强了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。通过学习和讨论,教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么,不应该做什么,尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任。

2、理论水平得以提升。

在学习中教师们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑,指导实践。与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,在全校形成想发展、谋发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。

3、将理论转化为行动。

经过分组讨论,老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一致认为:关爱学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提。同时进一步明白,学校安全重于泰山,保护学生安全,是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。

总之,本次暑假政治学习很好地达到了预期目的,收到了良好效果。学习活动落在了实处,教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去,使教师们进一步深化认识,树立教育典范,为实验小学的美好明天做出自己应有的贡献。

本学期学校认真组织学习了《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,对照自己的工作实际,进行了反思。

陶行知说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?作为一名教师,首先要做到淡泊名利,诚信立教,其次是在教书育人方面多一点博爱之心,爱岗爱生;其三要做到以人为本,创新施教,因材施教,其四要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

作为一名教师,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

作为一名教师,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

总之,学校让我们学习,我认为很必要,我坚决从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。

育儿心得文章

时刻过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康欢乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:

家长关心孩子,不仅仅用眼“看”,并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事),透过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不能够这样做。

和孩子在一齐,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不好敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望教师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的提高。

育儿心得文章

高质量陪伴的标准:

给其必要帮助与支持:孩子成长需要自己的空间,更需要父母在关键时候的帮助与支持。当孩子面对挫折时,面对冲突时,面对个人权利的捍卫时,面对失去和痛苦时,父母及时站在孩子身边,告诉他我懂你,我爱你,我帮你,有我在你是安全的,你是被爱的,给孩子具体的指导和帮助,帮孩子度过难关。有个父亲说:“孩子在需要我时会找我帮忙,不需要我时会让我远点,我很享受这种有分有合的关系”。困难时,陪他跑,但不抱起他跑;孩子做选择时,帮他看到可能的后果,并尊重他的选择,引导他学习到相应的经验。

高质量的陪伴当下的标准:

安全、放松、亲密:亲子间的关系是彼此相互享受的,感觉安全而放松,感受到亲密的亲子之爱之乐,这在当下就是最高质量的感受。

有适合孩子需要的独立空间:陪伴意味着彼此都有独立空间,可分可合,可以做同件事但有分工,也可以做不同的事但可以分享,孩子越大需要的独立空间越大。将“主动权”还给孩子,比如关于玩耍,要让孩子控制整个活动进行。玩什么和怎么玩都让孩子选择,策划活动,包括去哪里、看什么、吃什么、金钱的掌控等等。父母只需要给予孩子鼓励、建议和必要的支持。

愉快而和谐的双向沟通:互相陪伴时气氛和谐,积极互动,不是单向的请求或要求,可有约定但不批评不指责不说教。父母经典三句话:你今天乖不乖?今天学什么了?今天考试怎么样?更像拷问,让孩子警惕、恐惧、甚至说谎。我们要换三句话开始沟通:妈妈今天心情……,因为……;你遇到什么有趣事情吗?老师、小朋友或同学今天怎么样?引导孩子诉说内心世界和情绪,让孩子感受到安全和信任、放松和快乐。

高质量陪伴的未来意义——亲子教育的最终目标:

孩子自信,有力量;。

有内在积极的兴趣推动其每天快乐生活和学习;。

有责任心,主动照顾自己份内的事;。

愿意用自己所长,为别人服务,爱生命;。

有梦想并主动规划自己人生。

育儿心得文章

我是大班董妈妈,现在我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通,因为孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况,可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要老师和家长经常的督促。

其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你可以问她喜欢什么,不喜欢什么,这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了,也不愿意说是什么原因,可以先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时,要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃。

如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不应该出错的。妈妈以前与你说过,并告诉她这次可以原谅。如果再出错就必须要严厉起来,不能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝今天真棒,真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就一定要对限,当时不能及时对限诺言就必须解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了,心想我怎么还不如孩子呢,然后我说我不是故意的“对不起”了。

简短育儿心得文章

“犹太人之所以聪明,与他们重视读书有关,几乎每个家庭都在床头建书柜,与犹太人相比,我们做的不够,白天忙于工作,晚上就累得不想动,忽视和孩子一起阅读的时间。”

我觉得读书是孩子的一种娱乐方式。现代的孩子们学习任务很重,面临着较大的竞争压力,孩子们特别需要娱乐活动来缓解压力。阅读有趣的课外书也是一种放松,孩子们看书不是为了再接着“上课”,不是为了单纯的学习而去看书。在大多数情况下,书籍成为孩子们的一种娱乐工具。比如我的孩子就很爱看名人幽默笑话、寓言之类的书,晚上睡前泡脚的时候,他会捧一本此类的书,一个人看得哈哈大笑,看到他那开心的样子,我们也很开心。当然,我们作为父母也应理解孩子,不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具,如果是这样的话,孩子对阅读的态度就会像对待课本一样了,也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。

父母本身要养成良好的阅读习惯和品位,要跟孩子一起阅读,“孩子往往有一种心理———你都不读,我为什么要读。因此,要培养孩子的阅读兴趣,家长们首先要自己看书,能就书里的故事或内容与孩子展开交流”。

第一,读书宜早不宜晚。再累也要陪孩子,小一点是朗读,大一点可以安静一起阅读。帮助养成睡前看书的习惯。

第二,养成朗读的习惯。布什夫人常在孩子们睡前读书给他们听。她说,在每天的同一时间至少读上15分钟,孩子会收获很多。

第三,选择好书。参考两种选书原则:画报、简单的连环画,简单的形状和鲜艳的颜色能吸引孩子的注意力;动画图书、幻想故事书、儿歌和寓言则易于儿童记忆。

美国研究发现,这十年儿童的智力下降了10%,这是全世界的数据。原因是少了想象力了,大家用画面、媒体代替一切。所以怎么办?靠我们自己去阅读。还有一件很重要的事是,如果你自己不看书,让你孩子看什么书!

育儿心得文章

高质量陪伴的标准:

父母给予孩子时间,跟孩子单独在一起:虽然每个父母能给孩子的时间不同,也不固定,但不管是在家里也好,在外面也好,做游戏也好,谈话也好,电话里也好,视频中也罢,或者是短信、邮件,总之一定要花时间给孩子,这段时间属于你和孩子,你和孩子共同享受这种亲子相伴的快乐时空。可能不花钱或只花很少的钱,要紧的是彼此珍惜这份亲情流动的时光。

了解孩子所在年龄阶段特点:不同年龄阶段的孩子有不同的特点,生理发展和心理发展特点差异很大,不同的孩子的差异也很大。因为孩子会用自己的方式探索和了解这个世界,所以父母要先了解自己孩子所在的年龄阶段有怎样的特点,处在怎样的发展关键期,这样父母就会允许孩子展现他的正常发展特点,而不会总是担心、总是觉得孩子跟自己想象的不一样,觉得孩子太淘了、太内向了、太不听话了,等等……,接受孩子才可能带着平静和允许欣赏他,肯定他,给他提供成长的空间,我常常在回答父母提问时非常无奈:父母们跟本不懂孩子的年龄特点,总觉得孩子有问题,总在控制正常的发展需要。

给其必要帮助与支持:孩子成长需要自己的空间,更需要父母在关键时候的帮助与支持。当孩子面对挫折时,面对冲突时,面对个人权利的捍卫时,面对失去和痛苦时,父母及时站在孩子身边,告诉他我懂你,我爱你,我帮你,有我在你是安全的,你是被爱的,给孩子具体的指导和帮助,帮孩子度过难关。有个父亲说:“孩子在需要我时会找我帮忙,不需要我时会让我远点,我很享受这种有分有合的关系”。困难时,陪他跑,但不抱起他跑;孩子做选择时,帮他看到可能的后果,并尊重他的选择,引导他学习到相应的经验。

高质量的陪伴当下的标准:

安全、放松、亲密:亲子间的关系是彼此相互享受的,感觉安全而放松,感受到亲密的亲子之爱之乐,这在当下就是最高质量的感受。

有适合孩子需要的独立空间:陪伴意味着彼此都有独立空间,可分可合,可以做同件事但有分工,也可以做不同的事但可以分享,孩子越大需要的独立空间越大。将“主动权”还给孩子,比如关于玩耍,要让孩子控制整个活动进行。玩什么和怎么玩都让孩子选择,策划活动,包括去哪里、看什么、吃什么、金钱的掌控等等。父母只需要给予孩子鼓励、建议和必要的支持。

愉快而和谐的双向沟通:互相陪伴时气氛和谐,积极互动,不是单向的请求或要求,可有约定但不批评不指责不说教。父母经典三句话:你今天乖不乖?今天学什么了?今天考试怎么样?更像拷问,让孩子警惕、恐惧、甚至说谎。我们要换三句话开始沟通:妈妈今天心情……,因为……;你遇到什么有趣事情吗?老师、小朋友或同学今天怎么样?引导孩子诉说内心世界和情绪,让孩子感受到安全和信任、放松和快乐。

高质量陪伴的未来意义——亲子教育的最终目标:

孩子自信,有力量;。

有内在积极的兴趣推动其每天快乐生活和学习;。

有责任心,主动照顾自己份内的事;。

愿意用自己所长,为别人服务,爱生命;。

有梦想并主动规划自己人生。

文档为doc格式。

育儿心得文章

来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自我的心态,如果孩子的需要是正确的,我们必须要给予满足,但如果是无理的,就要制止。应对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:

应对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不一样意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。

如果孩子哭闹不止的话,能够先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的必须要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的事也必须要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点。

这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都能够此刻用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都能够说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你此刻的样貌”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,明白行为定型为止。

相信有了以上几个方法,我们必须能改变一些孩子爱哭爱闹的问题,主要还需经过教师和家长,我们大人的一颗爱心去感化他们,让他们感受爱是关键,也让宝宝们开开心心地度过每一天。

简短育儿心得文章

婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲,孩子已经上小学二年级了,送他上学还要费力地背着他走,直到离学校几十米远的地方,因为怕老师看见,才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子,他的自主性从何谈起呢?作家长的,应根据孩子自身的特点和能力,扩大孩子自由活动的空间,如鼓励他自己找朋友玩,让他在这个空间里自己当主人。

二、给孩子时间,让他自己去安排。

不少家长以为,孩子还小,不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排,孩子只是去执行,那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

有一位父亲,他在孩子3岁多的时候,就每天给孩子一段他可以自由支配的时间,只要不出危险,孩子可以自己安排做他愿意做的事:玩,看电视,画画,拼图,或者什么也不干……无聊了,他最终还是会主动来找父母,父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往,孩子便逐渐懂得了珍惜时间,学会了安排时间。

三、给孩子条件,让他自己去锻炼。

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法,肯定是要失败的,但采取消极地完全“顺其自然”的态度,也不利于孩子的成长。遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,这才是我们应该采取的正确做法。

有一位母亲看到5岁的孩子对洗碗感兴趣,就为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:“我知道你特别爱干活,想自己洗碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着:“谢谢妈妈!”马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

四、给孩子问题,让他自己找答案。

孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

有一位家长的成功经验是:孩子问我字,虽然我认识,但我不告诉他,而是让他去查字典。以后,再有不认识的字,他也不来问我了,而是自己去查字典。

五、给孩子困难,让他自己去解决。

俗话说“穷人的孩子早当家”,生活在穷困家庭的孩子,恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件;现在生活水平普遍提高了,家长应多想办法给孩子设置一些困难,让孩子去解决;孩子在生活中碰到困难,也要求他自己去解决,从而培养孩子应对未来的能力和意志。

六、给孩子机遇,让他自己去抓住。

人的一生会遇到不少机遇,但如果不善于把握,机遇就会和你擦肩而过。家长的任务应该是提供或指出各种机遇,启发孩子自己去抓住,培养孩子善于抓住机遇、参与公平竞争的能力。

一位小学生偶然同妈妈讲起学校要进行英语选拔赛的事情,妈妈就鼓励英语成绩不错的孩子争取参加,并告诉她,这是一个难得的机会,把握住一个机会就意味着在成功的道路上迈进了一步。在小学升初中时,这次比赛的成绩被作为一个重要的参考因素。孩子非常感激妈妈的提醒,以后很主动地在各种机会中表现自己。

七、给孩子冲突,让他自己去解决。

和成年人一样,孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程,正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时,家长应鼓励孩子去面对它,指导孩子自己去解决,而不是回避它,更不宜动辘由家长代替孩子解决问题。

八、给孩子对手,让他自己去竞争。

九、给孩子权利,让他自己去选择。

孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误,从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利,并告诉孩子要对自己的选择负责。

有一位家长带孩子去少年宫报名,家长本来的意愿是让孩子学钢琴,可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神,于是,家长尊重了孩子的选择,同时也提出要求:她对自己的选择要负责,一定要坚持一个阶段,把舞蹈学好。

十、给孩子题目,让他自己去创造。

创造是自主性的最高层次的表现。孩子的创造性不是自然而然产生的,同样需要家长的积极引导和巧妙激发。有一个孩子特别爱玩泥,而且能捏出一些花样来。于是家长主动给孩子买了各种各样的泥塑和橡皮泥,对孩子说:“你要玩就好好学、好好捏、好好练,要有新点子。”在家长的鼓励下,孩子充分发挥自己的才智,初中毕业时,已经能轻松捏出栩栩如生各具特色的人物形象,并以此特长考上了工艺美术学校。

小班育儿心得文章

根据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求,我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。详细制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习计划表,全体教职工都必须参加学习,严格考勤制度,务必使本次暑期学习见到成效,要求教职工在学习中理论联系实际,将师德师风建设与教育工作实际结合起来,努力提高教师职业道德水平。

一、高度重视,全体动员。

思想决定人的行为,政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此学校领导非常重视,由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作,整个学习活动安排紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体教师的本学年寒假学习动员会,强调了学习的重要性,强调了学习纪律,为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。

二、内容充实,安排得当。

此次暑期学习学习内容安排丰富,主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划、中小学教师职业道德规范、江北实验小学20××-20××学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨,使教师对各项学习内容印象深刻。

三、方法创新,活动多样。

为了使学习真正有效不至枯燥无味,校领导想了很多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法,采用讨论交流、说写结合、考试检测等多种方法,力求让每位教师都参与其中,积极思考,人人反思。考试检测是本次暑期学习的最大亮点,以考促学,以考促教,把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中,老师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解,从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结,更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。

四、学习严谨,成效显著。

寒假的政治学习体现了严谨的学风,取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记,学习期间要求教师作笔记,每位教师撰写心得体会一篇,参加学习讨论多次。经过学习,每位教师能准确认识自己,找准自己位置。

1、法制观念明显增强。

通过学习,教师们更进一步地增强了遵守、维护法律的自觉性,在依法治教、依法从教、依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念,增强了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。通过学习和讨论,教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么,不应该做什么,尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任。

2、理论水平得以提升。

在学习中教师们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑,指导实践。与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,在全校形成想发展、谋发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。

3、将理论转化为行动。

经过分组讨论,老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一致认为:关爱学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提。同时进一步明白,学校安全重于泰山,保护学生安全,是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。

总之,本次暑假政治学习很好地达到了预期目的,收到了良好效果。学习活动落在了实处,教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去,使教师们进一步深化认识,树立教育典范,为实验小学的美好明天做出自己应有的贡献。

育儿心得文章

转眼儿子要上大班了,陪着儿子一起走过了五年多的酸甜苦辣成长路,看着健康快乐的笑脸,育儿路上的艰辛都变成收获,变成为人父母的快乐。

再学习与儿子一起成长。

儿子一出生就爱捣腾,搞得初为人母的妈妈不知所措。只好从书籍网络中学会如何照顾孩子,如何对孩子进行庭教育.就是从这个过程中一边学一边带孩子。我觉得什么样的家庭教育就会出什么样的孩子,父母是孩子的启蒙老师,父母的一举一动就是孩子学习的榜样,要带好孩子,就先要父母知道如何去言行身教,儿子三岁开始也有很多不良的行为,我是众多的家教书中寻找教育的方法带他一路走过来的,书中的方法千千万万,只有找到适合自己的方法就是最好的方法.没有不好的孩子,只有不幸的孩子,因为他们的父母不自觉的使用了不正确的家庭教育方法。为了孩子的成长,我们也应该跟着孩子一起成长。

爸爸妈妈的爱与儿子一起成长。

我是多花比较多的时间陪伴儿子,让他每天都生活在爸爸妈妈的关爱之下。经常与儿子拥抱,相互说声我爱你,儿子是一脸的满足。让他实实在在的感受到来自爸爸妈妈的爱,快乐就会充满他的每一天。特别是遇到他做错了事情,而且一定要教训他的时候,爱就会变得非常有用。此时我会把他带到一个房间里,然后开始严厉的教训,跟他讲道理,让他明白错误之处。当然他也会很生气,抗拒,不过不要紧,等情绪缓和一点再给孩子一个拥抱对他说:妈妈不喜欢你刚才的行为,但是我知道你是好孩子下次肯定不会再这么做,妈妈是最喜欢你的。让他明白了妈妈是爱他的,只是不喜欢他刚才所做的事情。儿子马上就会变开心了,然后我们就会开开心心做其他事情了。所以我觉得爱的力量在我的家庭教育是非常有用。

一套系统的读物与儿子一起成长。

儿子三岁的时候开始我为他订阅了一份儿童读物。读物里有读本、游戏书、玩具等,儿子每个月都盼着收到呢。因为里面的内容接触面比较广,故事、识字、数学、英语、拼音、生活常识、游戏、玩具、育儿知识等内容都有,比较系统,他也能从中学到很多知识,还经常用读本里面的内容考我们呢。同时这套读物能为他以后上学打下比较好的基础。有一套分不同年龄段的读物一直陪着他长大,有一群读物里的小人物陪他一起成长,让他每天都开开心心,少点独生子女的孤独。